1 milyon yerli yazılımcı projesi için düğmeye basıldı

1 milyon yerli yazılımcı projesi için düğmeye basıldı 1

OSTİM Teknik Üniversitesi, Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan tarafından duyurulan ve Hazine ve Maliye Bakanlığınca yürütülen “1 milyon yerli yazılımcı” projesine bünyesindeki Daima Eğitim Merkezinin (OTÜSEM) hazırladığı program çerçevesinde yetiştirdiği yazılımcılarla katkı sağlayacak.

OTÜSEM Müdürü Hakan Ünsal, kuruluşlarının “Uygulamalı Dijital Uzmanlık Programı”yla ilgili AA muhabirine açıklamalarda bulundu.

Kelam konusu programla yazılımcı olmak isteyen bir kişiye algoritmik düşünceden bilgi tabanı idaresine, bilgi güvenliğinden dijital dönüşüme kadar gereksinim duyacağı tüm eğitimlere modüler bir halde ulaşabilme imkanı sunduklarını söyledi.

Ünsal, programa katılan kursiyerlere rehberlik hizmeti vererek, bu şahısların edinmek istedikleri meslek ve ilerlemek istedikleri alanlarla ilgili hakikat donanım ve yetkinliklere sahip olmalarını sağladıklarını lisana getirdi.

“Salgın devrindeki muhtaçlıklar yazılım alanına ilgiyi artırdı”

Yeni tip koronavirüs (Kovid-19) salgını periyodunda bilhassa birtakım hizmetlere erişebilmek ve gereksinimleri karşılayabilmek noktasında meseleler yaşanmaya başlandığına dikkati çeken Ünsal, şu değerlendirmede bulundu:

“Salgından evvel de bu muhtaçlıklar vardı fakat büyük bir kesim bu muhtaçlıklarını klasik formüller ile karşılamayı tercih ediyordu. Karşılaşılan sorunlar için tahlil üretmek üzere ayağa kalkan bölüm öncülerinin bu devirde yıldızlarının parlaması kaçınılmazdı. Hasebiyle salgın periyodundaki gereksinimler, arttıkça her bölüme mahsus yeni, bilhassa yerli ve ulusal yazılımlar geliştirmek, yazılım alanına ilgiyi artırdı.”

Ünsal, salgın sürecinde en çarpıcı ve somut ilerlemenin bilhassa dijital medya, dijital pazarlama, e-ticaret ve irtibat alanlarında kendini gösterdiğini söyledi.

Online eğitimler, toplumsal medya araçlarının sektörel faaliyetlerde daha aktif kullanılması, yüz yüze gerçekleştirilemeyen ticari teşebbüslerin dijital ortamlara taşınması arayışlarının ehemmiyet kazandığını belirten Ünsal, “Bu da web tasarımı, taşınabilir uygulama, e-ticaret üzere alanlarda çalışan yazılımcılara olan ilgiyi artırdı. Münasebetiyle uzaktan çalışma ve işleri uzaktan yönlendirme noktasında dijital platformlar ve işletmelerin idare prensiplerine uygun bilişim altyapıları ve yazılım gereksinimleri epeyce arttı.” dedi.

“Yeni jenerasyon eğitimde algoritmik niyet mahareti önemli”

Yeni jenerasyon eğitim yaklaşımları doğrultusunda çocuklara ve gençlere algoritmik niyet marifeti kazandırılmasının çok kıymetli olduğunu tabir eden Ünsal, “Bununla birlikte gençlerimizin dijital uygulamalara ve bilişim alanına ilgi duyuyor olması da kıymetli bir öge. Çabucak çabucak her dalda gelişen teknolojiler karşısında dijital dönüşüm süreçlerine ayak uydurabilmek ya da ilgilenilen meslekte uygulayabilmek için yazılım kökenli bir eğitim sürecinden geçmiş olmak bir mecburilik değil.” diye konuştu.

Ünsal, her meslek sahibinin data tabanı idaresinden otomasyona, bilgi güvenliğinden dijital pazarlamaya kadar gereksinim duyacağı birçok alanda yazılım muhtaçlıklarını karşılayabilir olması gerektiğinin altını çizdi.

Bu nedenle yazılımcı kriterlerinin mesleksel formasyondan çok halihazırda yürütülen ya da yürütülmek istenen meslekteki muhtaçlıklar doğrultusunda, kişinin sahip olması gereken altyapıyla ilgili olduğunu anlatan Ünsal, “Tüm bunlar da resmi bir diploma ya da akredite bir sertifikasyondan çok, gereksinim duyulan alanda sahip olunan bilgi ve birikimin üzerine dijital kazanımları koyabilme hüneri gerektiriyor.” sözünü kullandı.

Ünsal, “Doğru yönlendirme ve hakikat eğitim modelleri ile herkes kendi mesleğinin yazılımcısı olabilir ve yazılım muhtaçlıklarını çözmek için hangi bilgiyi nerde bulup nasıl uygulayacağı bilgisine ulaşabilir.” dedi.

Bir Cevap Yazın